Motopädie / Psychomotorik
Die Motopädie, einschließlich der psychomotorischen Übungsbehandlung ist eine auf die Entwicklung der Gesamtpersönlichkeit des jungen Menschen ausgerichtete Bewegungsförderung, mit dem Ziel, Bewegungs- und Wahrnehmungsbeeinträchtigungen abzubauen oder zu verringern und gleichzeitig eine emotionale und soziale Stabilität in der psychosozialen Entwicklung herbeizuführen.
Über die Bewegung soll das Kind befähigt werden, sich mit sich selbst und mit seiner gegenständlichen und sozialen Umwelt gezielt auseinander zusetzten und handlungsorientiert zu agieren. Es steht nicht das bloße Funktionstraining im Vordergrund, sondern die Einheit von Wahrnehmung, Denken, Bewegen und Erleben.
Trampolin - Die Leichtigkeit des Seins
Das Trampolin im Einsatz in der heilpädagogischen Förderung, übt auf die Kinder und Jugendliche durch das Gefühl vom Fliegen und der Schwerelosigkeit einen besonderen Reiz aus. Durch den Einsatz des Trampolins können nicht nur verschiedene grundlegende motorische Eigenschaften und Fähigkeiten angeregt, gefördert und eingeübt werden.
- motorisch-funktionelle Übungseffekte
- Bewegungs- und Koordinationsschulung
- Organschulung
- Sprungkraftschulung
- Bewegungsdiagnostik
- Haltungsstabilisierende Effekte
- Psychische Übungseffekte
- Abreagieren
- Konzentrationsschulung
- Leistungssteigerung
- Erlebnisorientiert
- Erfolgsorientiert
- Impulsivitäts- u. Eigensteuerung
- Psychodiagnostik
- Förderung der Sozialkompetenz
